10+ mẫu sáng kiến kinh nghiệm mầm non 5-6 tuổi mới nhất 2025

Để giúp giáo viên mầm non có thêm tư liệu và ý tưởng thực tế trong quá trình giảng dạy, việc tham khảo các mẫu sáng kiến kinh nghiệm 5–6 tuổi là vô cùng cần thiết. Những sáng kiến này không chỉ giúp nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ mà còn mang đến nhiều cách tiếp cận mới mẻ, sáng tạo và dễ áp dụng. Dưới đây là tổng hợp các mẫu và top đề tài sáng kiến kinh nghiệm mầm non 5–6 tuổi mới nhất, được chọn lọc kỹ lưỡng và phù hợp với chương trình hiện hành.

Top các mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm mầm non 5-6 tuổi hay nhất

1. Tổng hợp 10+ mẫu sáng kiến kinh nghiệm mầm non 5-6 tuổi mới nhất

1.1. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ hạn chế thiết bị điện tử

Đề tài: Biện pháp tạo sân chơi cho trẻ 5-6 tuổi hạn chế tiếp xúc với các thiết bị điện tử

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ hạn chế thiết bị điện tử

Nội dung: Bài viết đề cập đến ảnh hưởng của công nghệ hiện đại và ánh sáng xanh từ các thiết bị điện tử đối với cuộc sống, đặc biệt là trẻ nhỏ. Đồng thời, nội dung nhấn mạnh vai trò của giáo viên mầm non trong việc tổ chức các hoạt động sáng tạo, tận dụng vật liệu tái chế và khơi gợi thói quen đọc sách giúp trẻ phát triển toàn diện, tránh xa thiết bị điện tử.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.2. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân

Đề tài: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 5-6 tuổi trong Trường mầm non A xã Vạn Phúc

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân

Nội dung: Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của kỹ năng tự bảo vệ bản thân đối với trẻ mầm non, đặc biệt là lứa tuổi 5–6. Đây được xem là “chìa khóa vàng” giúp trẻ tự tin, chủ động và vững vàng trước khó khăn, đồng thời góp phần hình thành nhân cách, phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, xã hội và nhận thức. Việc giáo dục kỹ năng này giúp trẻ biết nhận diện nguy hiểm, ứng phó với tình huống khó khăn và chuẩn bị tốt cho hành trình học tập ở bậc tiểu học.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

>> Đọc thêm: Sáng kiến kinh nghiệm mầm non 24 36 tháng tuổi mới nhất 2025

1.3. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nguyên liệu tự nhiên làm đồ chơi

Đề tài: Một số biện pháp hướng dẫn trẻ 5-6 tuổi sử dụng các nguyên vật liệu tự nhiên an toàn làm đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nguyên liệu tự nhiên làm đồ chơi

Nội dung: Bài viết khẳng định chất lượng là mục tiêu cốt lõi của giáo dục, dù nguồn đầu tư cho bậc mầm non ở nước ta còn hạn chế so với các nước phát triển. Vì vậy, cần tận dụng tối đa nguồn lực sẵn có, kết hợp kinh nghiệm quốc tế, đổi mới phương pháp dạy học và phát huy sáng tạo để nâng cao hiệu quả giáo dục. Đồng thời, tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc làm đồ dùng, đồ chơi học tập từ nguyên vật liệu tự nhiên và quen thuộc, giúp trẻ vừa rèn luyện kỹ năng, vừa phát triển trí tưởng tượng, sự khéo léo và niềm hứng thú trong học tập.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.4. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm về giáo dục kỹ năng sống

Đề tài: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm về giáo dục kỹ năng sống

Nội dung: Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, đặc biệt là lứa tuổi 5–6, giai đoạn nền tảng hình thành nhân cách. Việc rèn luyện kỹ năng sống giúp trẻ khỏe mạnh, tự tin, biết yêu thương, ứng xử đúng mực và sống tích cực, từ đó phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.5. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ

Đề tài: Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ lớp mẫu giáo 5-6 tuổi khu Mặn Trường Mầm non An Lập

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ

Nội dung: Bài viết đề cập đến tầm quan trọng của việc giáo dục và rèn luyện thói quen vệ sinh cá nhân cho trẻ em, đặc biệt trong bối cảnh dịch bệnh phức tạp như Covid-19. Việc chăm sóc, nuôi dưỡng và hướng dẫn trẻ giữ gìn vệ sinh không chỉ giúp phòng ngừa bệnh tật, nâng cao sức khỏe, mà còn hình thành ở trẻ nếp sống văn minh, ý thức bảo vệ bản thân và môi trường xung quanh, tạo nền tảng cho sự phát triển toàn diện sau này.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.6. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao kỹ năng phòng chống dịch COVID -19

Đề tài: Một số biện pháp nâng cao kỹ năng phòng chống dịch covid-19 cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi A2 trong Trường Mầm non An Lập

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao kỹ năng phòng chống dịch COVID -19

Nội dung: Bài viết trình bày về mức độ nguy hiểm và khả năng lây lan nhanh của dịch Covid-19, đặc biệt qua các giọt bắn hoặc khi tiếp xúc với bề mặt có virus. Tác giả, với vai trò là giáo viên mầm non, nhận thấy trẻ nhỏ chưa có ý thức và kỹ năng tự bảo vệ, vì vậy việc giáo dục kỹ năng phòng chống dịch cho trẻ 5–6 tuổi là hết sức cần thiết.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.7. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục trẻ phòng chống COVID trong thời gian nghỉ

Đề tài: Hướng dẫn phụ huynh giáo dục trẻ 5-6 tuổi trong thời gian nghỉ phòng chống dịch bệnh covid-19

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục trẻ phòng chống COVID trong thời gian nghỉ

Nội dung: Bài viết nêu lên thực trạng phụ huynh còn thiếu hiểu biết về mục tiêu và phương pháp giáo dục mầm non, dẫn đến việc phó mặc việc học tập và chăm sóc trẻ cho nhà trường.Đồng thời giúp cha mẹ hiểu rõ vai trò, trách nhiệm và phương pháp giáo dục khoa học, từ đó cùng nhà trường hỗ trợ trẻ phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ và lao ngay tại gia đình.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

>> Tham khảo thêm: Viết sáng kiến kinh nghiệm uy tín, chất lượng đảm bảo

1.8. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tiếng Việt cho trẻ

Đề tài: Một số biện pháp tăng cường Tiếng Việt cho trẻ dân tộc Khmer 5-6 tuổi

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tiếng Việt cho trẻ

Nội dung: Bài viết khẳng định vai trò quan trọng của tiếng Việt – ngôn ngữ quốc gia và là phương tiện giao tiếp chính trong giáo dục từ mầm non đến đại học. Đối với trẻ mầm non, việc phát triển ngôn ngữ tiếng Việt sớm là nền tảng giúp trẻ giao tiếp, học tập và hình thành nhân cách. Tuy nhiên, trẻ em dân tộc thiểu số thường gặp khó khăn do không được tiếp xúc với môi trường tiếng Việt từ nhỏ, vì vậy giáo viên cần có biện pháp phù hợp để giúp các em rèn luyện ngôn ngữ, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình học tập và hòa nhập.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.9. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn chữ cái

Đề tài: Biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tích cực tham gia hoạt động làm quen với chữ cái ở Trường Mầm non Lộc Thủy

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn chữ cái

Nội dung: Bài viết nêu bật tầm quan trọng của hoạt động làm quen chữ cái đối với trẻ mầm non, đặc biệt là trẻ 5 tuổi – giai đoạn chuẩn bị vào lớp 1. Việc hướng dẫn trẻ nhận biết và làm quen với chữ cái giúp hình thành nền tảng tiếng Việt vững chắc, hỗ trợ quá trình học tập sau này. Tuy nhiên, thực tế cho thấy nhiều trẻ chưa hứng thú, thiếu tập trung trong giờ học, đồng thời sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường còn hạn chế, dẫn đến hiệu quả giáo dục chưa cao.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

1.10. Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lễ giáo cho trẻ

Đề tài: Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5-6 tuổi ở Trường Mầm non Hoa Thủy

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lễ giáo cho trẻ

Nội dung: Bài viết nhấn mạnh vai trò quan trọng của giáo dục lễ giáo trong chương trình mầm non, coi đây là nền tảng hình thành đạo đức, nhân cách và hành vi văn hóa cho trẻ. Khi được rèn luyện lễ giáo, trẻ biết nói năng nhẹ nhàng, cư xử đúng mực, tôn trọng người khác và yêu thương mọi vật xung quanh. Nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện về phẩm chất, đạo đức và lối sống, đồng thời đề xuất các giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế, tâm sinh lý lứa tuổi và chương trình giáo dục hiện nay.

>> Link tải Miễn Phí: TẠI ĐÂY

2. 50 đề tài sáng kiến kinh nghiệm mầm non đa dạng các chủ đề

2.1. Phát triển nhận thức và tư duy

• Biện pháp giúp trẻ 5–6 tuổi phát triển tư duy logic qua trò chơi học tập.
• Dạy trẻ nhận biết và phân biệt các hình khối thông qua hoạt động thực hành.
• Giúp trẻ 5–6 tuổi làm quen chữ cái bằng phương pháp học qua trò chơi.
• Biện pháp mở rộng vốn từ cho trẻ thông qua hoạt động kể chuyện, đọc thơ.
• Rèn phát âm chuẩn cho trẻ qua bài hát và đồng dao.
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy trẻ nhận biết số và chữ cái.
• Biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua kể chuyện sáng tạo.
• Tăng cường khả năng nghe – hiểu cho trẻ thông qua truyện tranh có hình ảnh.
• Dạy trẻ khám phá khoa học qua thí nghiệm đơn giản trong lớp học.
• Giúp trẻ nhận biết và quan sát thế giới xung quanh thông qua hoạt động thực tế.
• Tổ chức hoạt động “Khám phá thiên nhiên quanh bé” giúp trẻ yêu thích học hỏi.
• Phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ qua các tình huống gần gũi.
• Biện pháp giúp trẻ 5–6 tuổi tự tin khi phát biểu ý kiến trước lớp.

2.2. Phát triển thẩm mỹ và sáng tạo

• Biện pháp phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ 5–6 tuổi.
• Tăng cường tính sáng tạo cho trẻ qua hoạt động tạo hình với nguyên liệu mở.
• Giúp trẻ yêu thích hội họa qua hoạt động “Vẽ theo chủ đề mở”.
• Biện pháp phát triển kỹ năng biểu diễn và tự tin trên sân khấu.
• Rèn luyện kỹ năng phối hợp nhịp nhàng qua múa – hát tập thể.
• Ứng dụng trò chơi âm nhạc dân gian trong giáo dục mầm non.
• Tổ chức hoạt động kể chuyện bằng rối để phát triển cảm xúc và thẩm mỹ.
• Dạy trẻ sáng tạo mô hình từ vật liệu tái chế.
• Tạo hứng thú cho trẻ trong hoạt động tạo hình qua hình thức “học mà chơi”.
• Phát triển năng khiếu nghệ thuật cá nhân của trẻ thông qua các hội thi nhỏ.
• Rèn luyện khả năng cảm thụ màu sắc qua hoạt động tô màu sáng tạo.

2.3. Phát triển KỸ NĂNG SỐNG

• Biện pháp rèn kỹ năng hợp tác cho trẻ trong hoạt động nhóm.
• Dạy trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ bạn bè trong lớp.
• Hướng dẫn trẻ kỹ năng tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
• Biện pháp giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà cha mẹ.
• Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp người lạ.
• Hình thành thói quen giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp.
• Biện pháp rèn luyện tính kỷ luật và ý thức tự giác cho trẻ.
• Dạy trẻ biết xin lỗi và cảm ơn trong giao tiếp hằng ngày.
• Giáo dục trẻ kỹ năng kiểm soát cảm xúc tích cực.
• Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi tham gia hoạt động tập thể.
• Biện pháp rèn kỹ năng ra quyết định đơn giản trong tình huống hằng ngày.
• Giáo dục trẻ biết quý trọng sức lao động qua hoạt động trải nghiệm.
• Hướng dẫn trẻ kỹ năng an toàn khi tham gia giao thông.

2.4. Ứng dụng công nghệ và phương pháp

• Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học theo hướng “lấy trẻ làm trung tâm”.
• Biện pháp đổi mới hình thức tổ chức hoạt động ngoài trời.
• Xây dựng môi trường học tập thân thiện, khuyến khích trẻ khám phá.
• Ứng dụng phương pháp Montessori trong hoạt động mầm non 5–6 tuổi.
• Biện pháp phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục kỹ năng sống.
• Phát huy vai trò của phụ huynh trong việc hình thành thói quen học tập cho trẻ.
• Xây dựng “góc trải nghiệm STEM” trong lớp mầm non lớn.
• Ứng dụng trò chơi điện tử giáo dục giúp trẻ học hiệu quả.
• Biện pháp tổ chức hoạt động học qua dự án nhỏ (project-based learning).
• Tăng cường sử dụng học liệu số trong giảng dạy trẻ 5–6 tuổi.
• Biện pháp giúp giáo viên nâng cao hiệu quả dạy học thông qua quan sát và phản hồi.
• Ứng dụng thực tế ảo (AR) trong dạy trẻ khám phá thế giới xung quanh.
• Tổ chức “Ngày hội gia đình cùng bé học” để gắn kết phụ huynh và nhà trường.

Hy vọng rằng qua những mẫu sáng kiến và đề tài gợi ý trong bài viết, các thầy cô sẽ có thêm nguồn tài liệu hữu ích để áp dụng linh hoạt trong công tác giảng dạy. Mỗi sáng kiến là một kinh nghiệm quý báu, góp phần giúp trẻ 5–6 tuổi phát triển toàn diện và tạo nền tảng vững chắc trước khi bước vào bậc tiểu học.